Minus bis 10 · Leicht
12 Aufgaben · Schlicht
Erstklässler lernen, im Zahlenraum bis 10 und dann bis 20 abzuziehen. Diese Blätter decken beides ab, dazu Aufgaben mit fehlender Zahl. Schreib den Namen deines Kindes dazu und druck noch heute Abend ein Set aus.
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In Klasse 1 geht die Subtraktion vom Wegnehmen von Dingen zum Kennen von Aufgaben über. Kinder beherrschen meist zuerst die Subtraktion bis 10 und arbeiten dann auf 20 hin. Rückwärtszählen klappt bei kleinen Sprüngen wie 9 minus 2, wird aber bei größeren umständlich.
Fangt mit dem Zahlenraum bis 10 an. Leicht hält die Startzahl bei 5 oder weniger, mittel geht bis 10. Wenn dein Kind sicher ist, probiert den Raum bis 20. Die leichte Stufe vermeidet den Zehnerübergang, also kommt eine Aufgabe wie 15 minus 3 vor 15 minus 7. Schwer überschreitet die Zehn und nutzt das Untereinander-Format, was für die meisten Sechsjährigen ein echter Sprung ist.
Blätter mit fehlender Zahl sehen so aus: 9 minus Lücke gleich 4 oder Lücke minus 3 gleich 5. Sie zeigen sanft, dass Subtraktion und Addition Partner sind. Wenn dein Kind festhängt, frag: Was plus 4 ergibt 9?
Subtraktionsaufgaben brauchen mehr Wiederholungen als Additionsaufgaben. Ein paar Aufgaben am Tag sind besser als ein großer Stapel. Achte auf den häufigen Fehler, bei dem Kinder die kleinere Zahl von der größeren in der falschen Reihenfolge abziehen, und sprecht darüber, warum die größere Zahl zuerst steht.