कक्षा 4 के लिए भिन्न वर्कशीट

कक्षा 4 के भिन्नों में ज़्यादा सावधानी से सोचना पड़ता है। आकृतियाँ बारह हिस्सों तक बँट सकती हैं, और तुलना अब रंगे टुकड़े गिनने की बात नहीं रही। आपके बच्चे को आकार के बारे में तर्क करना पड़ता है।

हर नए स्तर पर वार्म-अप के रूप में भिन्न का नाम बताइए और भिन्न में रंग भरिए इस्तेमाल करें। कठिन आकृतियाँ, जैसे बारहवें हिस्सों में कटी पट्टी, गिनने में धीरज माँगती हैं। फिर भिन्नों की तुलना पर जाएँ। कठिन शीट पर दोनों भिन्नों के हर अलग होते हैं, जैसे 3/4 और 5/8। आपका बच्चा उनके बीच <, > या = लिखता है।

दो तरीके अच्छे चलते हैं। एक यह है कि दोनों को एक ही पट्टी पर कल्पना करें। दूसरा यह है कि समान हर ढूँढें, जिससे 3/4 बनकर 6/8 हो जाता है और तुलना आसान हो जाती है। पहले चित्र वाला तरीका आज़माएँ और संख्या वाला तरीका तब लाएँ जब आपके बच्चे ने उसे काम करते देख लिया हो।

आसान और मध्यम स्तर छोटे हर इस्तेमाल करते हैं, इसलिए आपका बच्चा सक्षम हो तब भी वहीं से शुरू करें। जब ज़्यादातर तुलनाएँ सही हों, तब कठिन पर जाएँ। अगर कोई शीट खराब जाए, तो एक स्तर नीचे लौटें और कुछ दिन रंग भरने पर बिताएँ। हिस्सों को सही गिनना बाद में समान भिन्नों का काम बहुत आसान कर देता है।