Brüche Arbeitsblätter für Klasse 4

Brüche in Klasse 4 verlangen sorgfältigeres Denken. Formen können in bis zu zwölf Teile geteilt sein, und beim Vergleichen geht es nicht mehr ums Zählen gefärbter Stücke. Dein Kind muss über die Größe nachdenken.

Nutzt Bruch benennen und Bruch einfärben als Aufwärmen auf jeder neuen Stufe. Die schwereren Formen, etwa ein Balken in Zwölftel geteilt, brauchen Geduld beim Zählen. Geht dann zu Brüche vergleichen weiter. Auf den schweren Blättern haben die zwei Brüche verschiedene Nenner, etwa 3/4 und 5/8. Dein Kind schreibt <, > oder = dazwischen.

Zwei Methoden funktionieren gut. Eine ist, beide auf demselben Balken vorzustellen. Die andere ist, einen gemeinsamen Nenner zu finden, sodass 3/4 zu 6/8 wird und der Vergleich leicht ist. Probiert zuerst das Bild und nehmt die Zahlenmethode dazu, wenn dein Kind gesehen hat, dass sie funktioniert.

Leichte und mittlere Stufen nutzen kleinere Nenner, fangt also dort an, auch wenn dein Kind mehr kann. Geht zu Schwer über, wenn die meisten Vergleiche stimmen. Wenn ein Blatt schlecht läuft, geht eine Stufe zurück und übt ein paar Tage das Einfärben. Genaues Zählen der Teile macht die spätere Arbeit mit gleichwertigen Brüchen viel glatter.