Fichas de problemas para o 3.º ano

As histórias do 3.º ano pedem mais do que uma soma ou subtração rápida. As crianças precisam de reparar nos pormenores, ignorar informação a mais e verificar se a resposta faz sentido. Os números chegam a 100, por isso entra em jogo o desagrupar.

Se o teu filho tiver dificuldades, muitas vezes não é a matemática. Pode ler depressa demais, perder uma palavra-chave ou parar no primeiro passo. Pede-lhe que sublinhe a pergunta e rodeie os números. Este hábito simples evita muitos erros.

Nesta idade, trabalha sobretudo com histórias mistas nos níveis médio e difícil. Usa as fichas só de adição ou só de subtração como aquecimento quando o teu filho teve uma pausa longa. Olha para a conta antes da resposta. Uma conta arrumada mostra um plano claro.

O melhor sinal de progresso é o teu filho conseguir dizer porque escolheu um método. Pergunta: como sabes que é uma subtração? Se a razão for boa, está pronto para os problemas de vários passos que chegam no 4.º ano. Conferam o gabarito juntos e conversem sobre qualquer erro.