L'heure pile · Facile
6 exercices · Simple
Les enfants de CP apprennent à lire un cadran pour la première fois. Ces fiches montrent des horloges à aiguilles et demandent à ton enfant d'écrire l'heure dans une case. Ajoute son prénom et la fiche devient la sienne.
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Choisis la difficulté, le nombre d'exercices, le thème et la langue. Ajoute le prénom de ton enfant.
6 exercices · Simple
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Au CP, lire l'heure commence par l'heure juste et la demi-heure. Les enfants apprennent que la petite aiguille montre l'heure et que la grande aiguille dit où l'on en est dans cette heure. La plupart des enfants de cet âge trouvent encore étrange que deux aiguilles partagent un seul cadran.
Le plus dur, ce ne sont pas les nombres. C'est de savoir quelle aiguille lire en premier. Beaucoup d'enfants regardent la grande aiguille, voient un 6 et écrivent 6 heures. Dans ce cas, montre la petite aiguille et demande quel nombre elle vient de passer ou dont elle est la plus proche.
Commence par la fiche de l'heure juste. La grande aiguille est toujours sur le 12, donc ton enfant n'a qu'à trouver la petite aiguille. Quand la plupart des réponses sont justes, passe à la fiche de la demi-heure. Ici, la grande aiguille pointe tout droit vers le 6 et la petite aiguille se trouve entre deux nombres, ce qui est une idée nouvelle qui mérite quelques minutes de discussion.
Ne te presse pas vers les pas de cinq minutes. Ils appartiennent au CE1. Un enfant de CP qui lit avec assurance l'heure juste et la demie est exactement là où il doit être. Fais deux ou trois horloges par jour plutôt qu'une page entière, et vérifiez ensemble avec le corrigé.