Fichas de subtração para o 3.º ano

No 3.º ano, a subtração tem a ver com rigor e flexibilidade. As crianças já conhecem os passos para desagrupar. Agora precisam de os fazer com fiabilidade e de ver como a subtração se liga aos factos da adição que conhecem.

Começa pelo dentro do 100, no nível médio, para ver o que sai com facilidade. Se o teu filho errar, passa ao difícil, que tem desagrupamento em coluna, e resolvam alguns problemas devagar. Os erros comuns incluem esquecer-se de diminuir o algarismo das dezenas depois de desagrupar e subtrair o algarismo menor do maior em todas as colunas.

As fichas de número em falta são especialmente úteis agora. Um problema como 81 menos um espaço em branco igual a 46 resolve-se perguntando que número somado a 46 dá 81. Esta ligação entre subtração e factos da adição é um dos melhores hábitos a criar e torna fácil conferir o trabalho.

As estratégias de cálculo mental também ajudam. Para tirar 29 a 74, experimenta tirar 30 e devolver um. Nem todas as crianças se dão bem com isto, por isso experimenta só depois de o método escrito estar firme.

Aponta para uns minutos concentrados, algumas vezes por semana.