Fichas de subtração para o 2.º ano

O 2.º ano é o ano em que a subtração fica maior. As crianças trabalham factos dentro do 20 que passam a dezena, como 14 menos 6, e depois avançam para números de dois algarismos. Desagrupar, também conhecido por pedir emprestado, é a competência nova mais difícil e leva tempo.

Se passar a dezena ainda parecer lento, começa pelo dentro do 20, no nível médio ou difícil. Os problemas difíceis têm de passar a dezena e aparecem em coluna. Quando estes estiverem firmes, experimenta o dentro do 100. O fácil subtrai um número de um algarismo a um de dois, sem desagrupar. O médio subtrai dois números de dois algarismos, ainda sem desagrupar. O difícil precisa de desagrupar, por isso deixa-o para o fim.

Um bom hábito é tirar a prova da subtração com a adição. Se 52 menos 27 é 25, então 25 mais 27 deve dar 52. Esta verificação apanha muitos erros e mostra às crianças porque é que as duas operações andam juntas. As fichas de número em falta treinam a mesma ideia.

Desagrupar corre mal de algumas maneiras previsíveis. As crianças podem subtrair o algarismo menor do maior em cada coluna, seja qual for a ordem. Lembra-lhes que o número de cima vem sempre primeiro. Dois ou três problemas com desagrupamento por sessão chegam.