Fichas de contar aos saltos para o 2.º ano

O 2.º ano é quando contar aos saltos passa a ser pensamento de padrões a sério. As crianças contam de 2 em 2, de 5 em 5 e de 10 em 10 a partir de qualquer número, e não só do zero. Começar no 35 e contar de 5 em 5 é muito diferente de começar no 5.

É aí que está a nova dificuldade. Uma linha que começa no 14 e conta de 2 em 2 não tem um ponto de referência amigo. As crianças têm de manter a regra na cabeça e somá-la vezes sem conta. Passar a centena, como em 96, 98, 100, 102, é outro sítio onde as cabeças cansadas escorregam.

Usa primeiro as contagens de 2 em 2, de 5 em 5 e de 10 em 10 e fica atento às linhas que começam em sítios estranhos. Quando estas parecerem fáceis, experimenta os padrões numéricos, que misturam saltos que a tua criança talvez ainda não conheça, como de 3 em 3 e de 4 em 4. Algumas linhas andam para trás, o que é um bom teste da regra.

Pede à tua criança que te diga a regra antes de preencher uma linha. Se disser 'sobe de 5 em 5', não está só a adivinhar. Este hábito torna a tabuada muito mais fácil no ano seguinte.